Стратегические проекты развития художественного образования в современных условиях Часть 1

04/09/2015 05:37:06

Семинар – практикум для учителей изобразительного искусства средних общеобразовательных школ, педагогов дополнительного образования изобразительного искусства и декоративно – прикладного творчества, руководителей учреждений дополнительного образования в рамках VII Международной художественной выставки детского и юношеского творчества «Человек от края до края» по теме: «Стратегические проекты развития художественного образования в современных условиях».

В Программе семинара выступления:

Неменской Л.А., кандидата философских наук, доцента, лауреата Премии президента РФ, декана художественного факультета Университета РАО, профессора кафедры изобразительного искусства, заместителя директора ГОУ ДПО «Центр непрерывного художественного образования» Департамента образования г. Москвы,

Астафьевой М.К., методиста ГБОУ ДПО "Центра непрерывного художественного образования", исполнительного директора МТОО "Союз педагогов-художников", главного редактора Международного сетевого образовательного журнала ART TEACHER.

Свои мастер – классы представили замечательные педагоги Поволжья:

Конева Е.Н. - "Песочные истории", техника рисования песком МБОУ ДОД ДХШ г.о. Новокуйбышевск,

Шарафутдинова Г.Т., преподаватель детской художественной студии «Арт-график», победитель II Фестиваля профессионального мастерства педагогов-художников российской научно-практической конференции, автор проекта ДАР Детская Академия Радости с рассказом о реализации проекта -"Арт-креатив" Детская полиграфия, МАОУ ДОД ДХШ №2 Татарстан, Набережные Челны.

Алмаева И.А., педагог МБОУ ДОД "ДШИ №1"г. Жигулевска, художник-живописец, член Международного творческого объединения "Союз педагогов-художников", обладатель диплома лауреата 3 степени всероссийского конкурса методических разработок "Арт-идея", обладатель Гран-При межрегионального конкурса "Волжский проспект". Сертифицированный специалист по реабилитации и творческой социализации детей с особенностями развития посредством коллективной анимационной деятельности метод Мульттерапии, автор обучающей программы "Основы пластилиновой мультипликации в ДШИ".

Ерофеева М.В., разработчик проекта «Я рисую каждый день», победитель II Международного конкурса Творческих проектов педагогов – художников в номинации "новаторские и методические разработки", лауреат конкурса молодых педагогов, разработчик дистанционных форм обучения.



26 апреля 2015 г.

Место проведения - МБОУ ДОД ДШИ №8 "Радуга" г.о. Самара

Стратегические проекты развития художественного образования в современных условиях Часть 2

Стратегические проекты развития художественного образования в современных условиях Часть 2

Стратегические проекты развития художественного образования в современных условиях Часть 3

Стратегические проекты развития художественного образования в современных условиях Часть 3

Стратегические проекты развития художественного образования в современных условиях Часть 4

Стратегические проекты развития художественного образования в современных условиях Часть 4

Работа над педализацией в классе фортепиано Часть 1

Работа над педализацией в классе фортепиано Часть 1

Концерт учащихся Стариковой В.И. (г. Уфа) Часть 1

Концерт учащихся Стариковой В.И. (г. Уфа) Часть 1

Концерт учащихся Стариковой В.И. (г. Уфа) Часть 2

Концерт учащихся Стариковой В.И. (г. Уфа) Часть 2

Работа над педализацией в классе фортепиано Часть 2

Работа над педализацией в классе фортепиано Часть 2

Плод веры. Доцент кафедры психологии Российского Православного Университета Надежда Храмова. Часть 2

Плод веры. Доцент кафедры психологии Российского Православного Университета Надежда Храмова. Часть 2

Витольд Ясвин: «Мастер-класс». Часть 1

Витольд Ясвин: «Мастер-класс». Часть 1

© 2015